不願意上學
發表於 : 2004-6月-08 12:11 pm
jack大哥，
我之前曾經向您請教過「不願意用言語表達」的問題，謝謝您的回答。現在我又遭遇到「不願意上學」的問題。
其實這個問題已經好久了，在我四月初向您請教上個問題時開始，斷斷續續持續至今。悠悠五月底剛滿三歲，今年二月中開始上幼兒園的（蒙氏園，天主教樂仁幼稚園）。上次經過您的提示之後，我沒有再用木棉花等藉口，改用多聊學校的事情，談談學校有趣值得學習的事情，又因為他喜歡自居大哥哥，我們說上學學會很多事情就可以教弟弟。
這中間發生過一件事情，有天公婆幫悠悠洗澡時發現軀幹側邊有一塊黑青，問悠悠怎麼了，悠說是老師弄的，這天晚上我們可緊張了，後來我跟爸爸問的結果都導向我們認為不可思議的主教老師，悠悠以前很喜歡他，並說是睡覺時用的。第二天我到校與主事的修女懇談，修女承諾先觀察一兩天，並一定快速處理。這天修女把悠悠就學以來所有的事情作了詳細了解，後來也與老師懇談，但二位老師都堅決否認，並詳細交代當天一些勸戒的事情發生的始末，前一天尿褲子尿了四次，老師覺得他的表情像要引人注意，有說說他，但無動手。並表示午睡問題不大，很少需要睡在他旁邊。第三天，老師主動表示要跟家長當面談，正合我意，我、主教老師、修女、園長一起聊了許多，老師率直的態度，我實在很難懷疑老師說謊。老師曾問悠悠，悠悠當著他的面問「是我的用媽？」他說「對啊」另一個老師指其他沒事的地方問怎麼了，也說「痛痛」也說是那個老師用的。另外，我後來問悠悠，老師當時是在生氣嗎？他說沒有。喜歡老師捏你嗎？喜歡。另外，當天的懇談中，修女希望老師「忽略」尿尿的問題，尊重小朋友個別的速度，濕了就換，別讓小孩感到在意，也希望家長配合（前一天，阿嬤去載悠悠回家時，聽說尿四次，當眾告誡他好丟臉）；另外，特別希望家裡別搶先為小孩做太多事情與照顧，等他開口要求。
這件事情之後，老師果然刻意忽略這件事情，不說也不唸，神奇的是，從此之後有好幾個星期，悠悠的尿褲子與賴不上學的情形都獲得明顯地改善。尿濕褲子的事情至今都不常發生了，大小便的自主意識、開口請求幫忙，到現在並沒有大問題。
可是早上賴不上學的情形又開始了，本週一最嚴重，在家大哭到吐，不願換制服，（前一天晚上我特別邀他一起整理書包，看到疊制服時，他直說不要折那個了，一副哀怨的表情），上學前則很生氣，為了勸服他喝牛奶、吃咳嗽藥、換制服，筋疲力盡。後來我因為會遲到先上班，十幾分鐘後，由阿嬤用摩托車載他去上學，聽說很高興。我跟阿嬤是覺得，悠悠好像忌妒十七個月大的弟弟都可以根阿嬤留在家裡玩，為什麼他得去上學。修女也曾提到可能是如此，又提到悠悠曾跟他說弟弟會打他。今天早上情況又快重演，我們決定請阿嬤與弟弟陪他去看學校，他於是很樂意地上學了，為了「教」弟弟，也願意很大聲跟老師早安，跟媽媽再見。但在學校要說再見時則眼睛紅紅地抱著我的腿（阿嬤抱著弟弟）不情願加入正在做暖身操的陣容。但有熱心的哥哥來帶他，沒哭出來。
昨天晚上，我跟悠悠談到早上的事情，問答中，他說不要媽媽載，要阿嬤載。回程阿嬤跟我說，他堂姊（她們家最小的）小時後也是非阿嬤載不可，媽媽不要，似乎在暗示我。但因為我上班的醫院在40公里外的都會區，下班最快七點半了，洗澡、吃晚飯及洗碗之後，九點鐘，悠悠常睡著了，悠悠從弟弟出生後的第二天，阿嬤就堅持悠悠跟他睡就好。早上我特地跟醫院排朝九晚六（正常般是朝八晚五），也跟阿嬤爭取早上由我載悠悠上學，就是為了有一小段時間單獨陪他講話，並有機會了解學校。
不曉得Jack大哥可以給我一些整體的建議嗎？針對上學問題，以及相處問題。我想趁一個月後般新家時，讓悠悠回來跟我們睡，如此睡前或早起時可能有一小段時間聊天、說故事，但阿嬤說似乎不太願意，並告訴我悠悠不願意（可能目前是，但我覺得也許有辦法勸說，週末公婆回老家，悠悠也跟我們睡）。您覺得睡覺的事情有必要堅持嗎？
我之前曾經向您請教過「不願意用言語表達」的問題，謝謝您的回答。現在我又遭遇到「不願意上學」的問題。
其實這個問題已經好久了，在我四月初向您請教上個問題時開始，斷斷續續持續至今。悠悠五月底剛滿三歲，今年二月中開始上幼兒園的（蒙氏園，天主教樂仁幼稚園）。上次經過您的提示之後，我沒有再用木棉花等藉口，改用多聊學校的事情，談談學校有趣值得學習的事情，又因為他喜歡自居大哥哥，我們說上學學會很多事情就可以教弟弟。
這中間發生過一件事情，有天公婆幫悠悠洗澡時發現軀幹側邊有一塊黑青，問悠悠怎麼了，悠說是老師弄的，這天晚上我們可緊張了，後來我跟爸爸問的結果都導向我們認為不可思議的主教老師，悠悠以前很喜歡他，並說是睡覺時用的。第二天我到校與主事的修女懇談，修女承諾先觀察一兩天，並一定快速處理。這天修女把悠悠就學以來所有的事情作了詳細了解，後來也與老師懇談，但二位老師都堅決否認，並詳細交代當天一些勸戒的事情發生的始末，前一天尿褲子尿了四次，老師覺得他的表情像要引人注意，有說說他，但無動手。並表示午睡問題不大，很少需要睡在他旁邊。第三天，老師主動表示要跟家長當面談，正合我意，我、主教老師、修女、園長一起聊了許多，老師率直的態度，我實在很難懷疑老師說謊。老師曾問悠悠，悠悠當著他的面問「是我的用媽？」他說「對啊」另一個老師指其他沒事的地方問怎麼了，也說「痛痛」也說是那個老師用的。另外，我後來問悠悠，老師當時是在生氣嗎？他說沒有。喜歡老師捏你嗎？喜歡。另外，當天的懇談中，修女希望老師「忽略」尿尿的問題，尊重小朋友個別的速度，濕了就換，別讓小孩感到在意，也希望家長配合（前一天，阿嬤去載悠悠回家時，聽說尿四次，當眾告誡他好丟臉）；另外，特別希望家裡別搶先為小孩做太多事情與照顧，等他開口要求。
這件事情之後，老師果然刻意忽略這件事情，不說也不唸，神奇的是，從此之後有好幾個星期，悠悠的尿褲子與賴不上學的情形都獲得明顯地改善。尿濕褲子的事情至今都不常發生了，大小便的自主意識、開口請求幫忙，到現在並沒有大問題。
可是早上賴不上學的情形又開始了，本週一最嚴重，在家大哭到吐，不願換制服，（前一天晚上我特別邀他一起整理書包，看到疊制服時，他直說不要折那個了，一副哀怨的表情），上學前則很生氣，為了勸服他喝牛奶、吃咳嗽藥、換制服，筋疲力盡。後來我因為會遲到先上班，十幾分鐘後，由阿嬤用摩托車載他去上學，聽說很高興。我跟阿嬤是覺得，悠悠好像忌妒十七個月大的弟弟都可以根阿嬤留在家裡玩，為什麼他得去上學。修女也曾提到可能是如此，又提到悠悠曾跟他說弟弟會打他。今天早上情況又快重演，我們決定請阿嬤與弟弟陪他去看學校，他於是很樂意地上學了，為了「教」弟弟，也願意很大聲跟老師早安，跟媽媽再見。但在學校要說再見時則眼睛紅紅地抱著我的腿（阿嬤抱著弟弟）不情願加入正在做暖身操的陣容。但有熱心的哥哥來帶他，沒哭出來。
昨天晚上，我跟悠悠談到早上的事情，問答中，他說不要媽媽載，要阿嬤載。回程阿嬤跟我說，他堂姊（她們家最小的）小時後也是非阿嬤載不可，媽媽不要，似乎在暗示我。但因為我上班的醫院在40公里外的都會區，下班最快七點半了，洗澡、吃晚飯及洗碗之後，九點鐘，悠悠常睡著了，悠悠從弟弟出生後的第二天，阿嬤就堅持悠悠跟他睡就好。早上我特地跟醫院排朝九晚六（正常般是朝八晚五），也跟阿嬤爭取早上由我載悠悠上學，就是為了有一小段時間單獨陪他講話，並有機會了解學校。
不曉得Jack大哥可以給我一些整體的建議嗎？針對上學問題，以及相處問題。我想趁一個月後般新家時，讓悠悠回來跟我們睡，如此睡前或早起時可能有一小段時間聊天、說故事，但阿嬤說似乎不太願意，並告訴我悠悠不願意（可能目前是，但我覺得也許有辦法勸說，週末公婆回老家，悠悠也跟我們睡）。您覺得睡覺的事情有必要堅持嗎？