藍天‧微風

先是問候一下大家!

豐子，希望妳別太難過，目前教師空缺已經少到再不能少了
這是市場飽合度的問題...所以...

現在的妳好嗎?
晴媽說妳目前已在中壢一所學校任職了，那我們離的很近，妳要不要再像過去到我的學校突然出現一番呢?有點想念!

青，我也好久不見妳了
經常想到妳、小沛沛，但真的很忙，有時連上網的時間都沒有~

希望有機會能多連絡。雖然信誼已不再，但情誼依舊。

問候大家!

青 寫:
小沛沛的問題發現之始, 我們就找到了合適的介入方向. 像是職能治療改善他的細動作, 語言治療讓他由認字真正跨到閱讀, 行為問題也因為了解而知道如何引導 ...

這是他比現在唸小學高年級的孩子幸運之處, 因為資訊真是有很大差別.

青,
妳所說這些話，再同意不過了。

想當年（1999年）開始積極上網，就是因為淳淳被醫生判定有過敏性氣喘，而菘菘又較淳淳嚴重，雖然歷經2年半的減敏治療，現在已經控制相當不錯，不過急性發作時，還是手足無措。

暑假姐弟倆到台北參加人本夏令營，菘菘不小心又急性發作，活動員打電話告知情形，兩夫妻在嘉義急的像熱鍋上的螞蟻，怪自己沒讓菘菘帶備勞喘，還好有位活動員本身有氣喘，也隨身帶備勞喘，知道如何處理，並且送菘菘緊急就醫，否則兩夫妻大概要衝到台北去了。

PS.已經寄mail給妳囉！

Dear lili

mail 已收到. 很有幫助. Thanks.

這兩天都在趕教師節的卡片. 首先是收集家長給老師的留言, 再來就是用你提供網站的圖案去做點美美的加工. 再找彩色雷射印表機印出家長留言, 再去買現成的卡片數張 (包含科任). 這是家長會的部份.

我也讓小沛沛畫一張老師, 寫上祝福的話. 這是個別的.

除此之外, 我還自願當兩種義工媽媽. 一是輔導陪談, 二是去圖書管排書. 這兩天都在做組訓. 前者會分配給我一個小孩, 這個學期固定一週一次陪他. 我得要去唸一些輔導之類的書. 肯定會很具挑戰性, 但是輔導的倫理是不能將個案的訊息透露出去.

讀青的文字
我發現一個有趣的現象

信誼時代結交的好友，當孩子學齡，進入學校
媽媽不論有沒有在工作，幾乎都在投入孩子學校的各項志工活動
課輔的，說故事的，圖畫館管理的，家長會......

看青認真的弄教師節卡片
身在教職，感受必定更深刻~~~~

青,
很開心能幫上忙！

小學有輔導陪談的志工啊？
我現在都窩在圖書室幫忙，很少出現在淳菘的班級，更糟糕的是這學期班親會也落跑，
嗯！剛好同一時間文化中心有月例會，所以...

PS.忽然想到這個主題的回覆留言，有星星月亮太陽呢！

看到青要做美美的卡片給老師，突然想到一位英國很有名的設計師，WILLIAM MORRIS，有很多美麗精緻經典的壁紙圖案都是來自他之手，不知lili之不知道這個人。

Tess

Tess,
我可是摸著頭摸著鼻...

應該是WILLIAM MORRIS的網站吧！
http://www.morrissociety.org/

Shiau:

你說的真的沒錯, 我也在不知不覺的狀況下, 成了學校的志工.

從一剛開始在晨光時間當故事媽媽, 然後這學期開始在中年級帶文字讀書會, 昨天和前天才當了兩天帶領讀書會課程的學生, 學一些和工作沒關係的新領域. 雖然生活依然忙碌瑣碎, 但好像一切都是自然而然就水到渠成得發生了.

隨著孩子的成長
我也是跟著孩子一直在接觸新的領域的東西
昨天更莫名其妙的成了我們即將成立的金門故事團的團長
哈！
我自己都不知道自己要把這個團帶向何處？！~~~~~

Tess 寫:看到青要做美美的卡片給老師，突然想到一位英國很有名的設計師，WILLIAM MORRIS，有很多美麗精緻經典的壁紙圖案都是來自他之手，不知lili之不知道這個人。

Tess

Tess

我只是把現成的圖做 copy-paste 的動作, 毫無創意可言.

今天有學生我實驗設計的問題, 我把她 refer 給你可好?

你的新工作如何呢?

青

ps. 在外做義工很累後回家罵小孩, 這樣算不算本末倒置?